Professora Adjunta da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Pernambuco - UFPE. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Especialista em Psicopedagogia pelas Faculdades Integradas de Patos - FIP. Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão educacional pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. . Membro do Núcleo de Estudos em Educação, Políticas e Representações Sociais da UFCG e membro colaborador dos grupos: Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinar em Formação Humana, Representações e Identidades da UFPE e Formação de Professores e Representações Sociais do IFPE. Atualmente trabalha com pesquisas que tem foco nas representações sociais, Educação infantil, formação de professores e educação inclusiva, bem como atuando nas áreas de Políticas educacionais, planejamento educacional e avaliação da aprendizagem.
graduate at pedagogia from Universidade Estadual da Paraíba (2006). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educaçao escolar, sexismo, aprendizagem, curriculo, inteligencias multiplas, curriculo and brincadeiras, aprendizagem matematica.
