Publicações no BrCris
 

Angelo Fraga Bernardino

Associate Professor at the Federal University of Espirito Santo. PhD from USP in Oceanography (2009), working with benthic ecology along coastal and Continental Margin Ecosystems, including reducing habitats in the deep-sea. Currently is involved in a number of research projects investigating benthic ecology and function on estuarine habitats, effects of pollution and carbon dynamics on urbanized areas. National Geographic Explorer. Associate editor for PeerJ and Marine BiodiversityCheck out our webpage at: https://bentos.ufes.br
Professor Associado no Departamento de Oceanografia da Universidade Federal do Espírito Santo, Doutor em Oceanografia Biológica pelo Instituto Oceanográfico da USP, com período sanduíche na University of Hawaii sob orientação dos Profs. Paulo Sumida e Craig Smith. Ensino e pesquisa em ecologia bêntica costeira, de margem continental e oceanos profundos. Participou como pesquisador em mais de 13 Cruzeiros Oceanográficos Científicos no Brasil e Exterior, em projetos desenvolvidos na Antártica (Oceano Austral), Oceano Pacífico NE, Pacífico SW, Giro Subtropical Central do Pacífico e Atlântico SW, sendo Co-Investigador principal em três destes. Realizou um mergulho em submersível tripulado (Shinkai 6500) a 2880 metros na Margem Continental Brasileira. Se dedica a estudos sobre a biodiversidade, carbono azul, e ecologia trófica. Coordena ou colabora em projetos científicos em ecossistemas costeiros, com foco em mudanças climáticas, impactos na biodiversidade, carbono azul e valoração ecológica em manguezais. Coordenador do sítio PELD-Habitats Costeiros do Espírito Santo (2017-presente). Membro permanente do programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas da UFES. Explorador da National Geographic Society entre os anos 2018 ao presente. Editor Acadêmico nos jornais PeerJ (peerj.com/Bernardino) e Marine Biodiversity (ISSN 1867-1624). Google scholar: índice H: 30, >3600 citações.

Áreas De Investigação áreas de pesquisa

  •  
  • Visão geral
  •  
  • Publicações
  •  
  • Pesquisas
  •  
  • Ensino
  •  
  • Identidade
  •  
  • Ver todos
  •