Adna Maria Rodrigues

Has experience in Language, focusing on Portuguese Language

O sonho de ser professora se concretizou ao ser aprovada na seleção de alunos para turmas do antigo magistério, na época um curso disputado por seleção. O primeiro passo de entrada na docência. Antes mesmo da conclusão do curso, já exercia a profissão, assumindo contratos de estágio remunerado na Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. Adquiri aqui uma experiência significativa no trabalho com turmas das séries iniciais do Ensino Fundamental e nas turmas de Educação de Jovens e Adultos. O ingresso na graduação se deu na sequência do ensino médio. Nesse momento, concretizei outro sonho, um passo para a possibilidade de ser professora de Língua Portuguesa. Ingressei no curso de Letras Português/Inglês na Universidade de Pernambuco, concluindo a graduação em 2002. Neste mesmo ano fui estagiária no SESC ? Petrolina/PE, atuando no setor de Coordenação de Cursos. Em 2003, me tornei professora efetiva da Rede Municipal de Petrolina, na qual estou até hoje e pude, durante esse período, acumular experiências como, professora das séries iniciais; professora de sala especial; professora do Atendimento Educacional Especializado ? AEE, atuando em Salas de Recursos especializadas no apoio às pessoas com necessidades educacionais especiais; Coordenadora da Área de Língua Portuguesa 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação ? Programa IQE; Coordenadora do Programa Ensino Estruturado 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental na Secretaria Municipal de Educação ? Programa IAB; e também Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais ? NAPPNE na Secretaria Municipal de Educação. Entre as inúmeras formações realizadas neste período dou destaque para o curso em Atendimento Educacional Especializado realizado através da Universidade federal do Ceará ? UFC, um divisor de águas na minha formação docente. Em 2007, realizei outra etapa do aperfeiçoamento docente, ingressei no curso de Especialização de Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa na UPE. Em 2010, ingressei na Rede Estadual de Pernambuco como professora de Língua Portuguesa atuando nas séries finais do ensino fundamental e em turmas do Ensino Médio. Em 2017, após seleção interna fui aprovada para a função de gestora adjunta na Escola de Referência em Ensino Médio Jesuíno Antônio D?Ávila. Esta experiência rendeu o prêmio de gestão de destaque na rede estadual, em evento realizado na capital do estado, Recife. Descrevo o prêmio como o reconhecimento de um trabalho realizado em equipe e voltado para o apoio ao trabalho docente na construção das aprendizagens refletidas também nos índices externos e na manutenção do fluxo escolar. Em 2013 ingressei no Mestrado de Letras pela Universidade Federal de Campina Grande ? UFCG, um espaço rico de experiências significativas que sempre estou colocando em prática no meu fazer docente diário. Um destaque aqui para o apoio e companheirismo encontrados na amizade com a minha orientadora profª Drª Rose Leite, que promoveu uma imersão no mundo revelado através a investigação científica. Em 2019 ingressei como funcionária da Rede Educacional do Estado da Bahia. Atualmente desenvolvo a função decente atuando como professora de Língua Portuguesa nas turmas do ensino fundamental e médio no Colégio da Polícia Militar Alfredo Vianna ? Juazeiro/BA. No ano de 2020, em meio as novas descobertas do ensino remoto por conta da pandemia do Novo Coronavírus, ingressei no curso de Especialização em Metodologias Ativas da Universidade Federal do Vale do São Francisco -UNIVASF. Enveredando assim pelo caminho do uso das Medologias Ativas e pela descoberta de infinitas possibilidades metodológicas no uso também das tecnologias da comunicação em prol da aprendizagem significativa.