Marta Luzzi

Mestre em letras pelo programa de pós-graduação "Strito sensu" da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS /Campo Grande que tem como linha de pesquisa o Ensino de Linguagem, investigou o processo discursivo no ensino de língua portuguesa e a formação do leitor/autor nos anos iniciais do ensino fundamental I. Atualmente é professora professora do quadro permanente de Língua Portuguesa/Literatura/Língua Espanhola do Instituto Federal de Mato grosso do Sul. É membro do Grupo de Pesquisa Núcleo de Estudos Bakhtinianos (UEMS/CNPq/NEBA) e tem como foco os aspectos da autoria em textos produzidos por estudantes do ensino médio das escolas públicas.Publicou em revistas especializadas questões sobre dialogismo, gêneros discursivos no processo de ensino/aprendizagem e, principalmente, a autoria. Atualmente é um das coordenadoras do NuAR (Núcleo de Animação e Roteiro - FUNDECT/CNPq), projeto interdisciplinar de Iniciação Científica Júnior que desenvolve a escrita a partir do gênero roteiro para a criação de animações em 2D e 3D. Tem experiência no ensino de leitura, produção de texto, língua espanhola e língua portuguesa com ênfase na linguagem.

graduate at LETRAS from FACULDADES INTEGRADAS DE PONTA PORÃ (2002). Has experience in Arts, focusing on Arts