Carolina Martins

Post-Doctorate in Education in progress (2023-2024) at UEL - State University of Londrina, under the supervision of Prof. doctor Tony Honorato, in the History of Education Line - Araucária Foundation/CNPQ scholarship holder - Research Project Title: "Constitutive actions for the development of formal, informal and non-formal education in the municipality of Piracicaba/SP (1880-1910)". PhD in Education from UNIMEP - Methodist University of Piracicaba (2016-2020) in the Line of History of Education, research on Pedagogical Municipalities - CAPES scholarship holder. MBA in School Management at USP - University of São Paulo (2019). Master in Education at UNIMEP - Methodist University of Piracicaba (2014), in the Education Policy and Management Line, research on Educating Cities - CNPQ Scholarship holder. Degree in Pedagogy and Educational Management from UNISANTOS - Universidade Católica de Santos (2010) and in Architecture and Urbanism from Universidade Presbiteriana Mackenzie (1999). Participation in Research Groups: 2022 - Current - Methodist University of Piracicaba - "The action of the municipality in educational modernization: Piracicaba at the beginning of the first republic (1890-1910)" - CNPQ funding; 2020 - Current - State University of Londrina - "Municipal action and education in Brazil: schooling process in Londrina/PR (1949-1992)" - Funding Araucária Foundation for Scientific and Technological Development.

Pós-Doutorado em Educação em andamento (2023-2024) pela pela UEL - Universidade Estadual de Londrina, sob supervisão do Prof. Dr. Tony Honorato, na Linha de História da Educação - bolsista Fundação Araucária/CNPQ - Título do Projeto de Pesquisa: "Ações constitutivas do desenvolvimento da educação formal, informal e não formal no município de Piracicaba/SP (1880-1910)". Doutora em Educação pela UNIMEP - Universidade Metodista de Piracicaba (2016-2020) na Linha de História da Educação, pesquisa sobre Municípios Pedagógicos - bolsista CAPES. MBA em Gestão Escolar na USP - Universidade de São Paulo (2019). Mestre em Educação na UNIMEP - Universidade Metodista de Piracicaba (2014), na Linha de Política e Gestão da Educação, pesquisa sobre Cidades Educadoras - Bolsista CNPQ. Graduação em Pedagogia e Gestão Educacional pela UNISANTOS - Universidade Católica de Santos (2010) e em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1999). Participação em Grupos de Pesquisa: 2022 - Atual - Universidade Metodista de Piracicaba - "A ação do município na modernização educativa: Piracicaba no início da primeira república (1890-1910)" - financiamento CNPQ; 2020 - Atual - Universidade Estadual de Londrina - "Ação municipal e educação no Brasil: processo de escolarização em Londrina/PR (1949-1992)" - financiamento Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.