Doutor em Educação (Políticas Educacionais) pela UDESC com pesquisa sobre a proposta pedagógica do Movimento Santa Catarina pela Educação no contexto da reestruturação produtiva "4.0". Mestre em Educação pela UDESC com estudo sobre o Programa de Atendimento ao Estudante em Vulnerabilidade Social do IFSC. Editor-chefe da Revista Caminho Aberto. Membro do Conselho Editorial do Instituto Federal de Santa Catarina. Pedagogo na Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pertencente ao quadro efetivo do IFSC. Licenciado em Letras/Português. Possui Especializações Lato Sensu em: 1. Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional; 2. Metodologia e Prática Interdisciplinar do Ensino. É membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPED). Integrante do Laboratório e Grupo de Pesquisa Nape/Udesc/CNPq e da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf). Possui experiência de pesquisa nos seguintes temas: Análise de Políticas educacionais; Processo Ensino-Aprendizagem, Educação e Currículo.
Pedagogist at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina. Member of the Board of the Institution. Take a Doctorate in Education. Is Master in Education from the State University of Santa Catarina (UDESC). Has a Degree in Pedagogy and Lato Sensu Specializations in Educational Supervision / Orientation, as well as in Methodology and Interdisciplinary Practice of Teaching. Research interests: Educational Policies, Curriculum, Teaching and Training.