Michelli Silva Sousa Agra Amorim

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), campo de confluência: Políticas, Educação, Formação e Sociedade (PEFS), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/CAPES. Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), campo de confluência: Políticas Públicas, Educação e Sociedade (PPES), com bolsa CAPES, com foco em Educação Inclusiva. Especialista em Educação Física Escolar pelo Instituto de Educação Física na Universidade Federal Fluminense/UFF. Membro do Grupo de Pesquisa (CNPq) Políticas em Educação: Formação, Cultura e Inclusão / GruPePE - UFF. Pesquisadora de la Red Internacional de Investigadores y Participantes sobre Integración Educativa (RIIE), con sede en la UNAM, FESI, México; Graduada em Licenciatura em Educação Física na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Bacharel em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Foi bolsista PIBIC/Cnpq do Grupo de Pesquisa LaPEADE (Laboratório de Pesquisa Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação). Foi Bolsista PIBIC/Cnpq do Projeto: Observatório Estadual de Educação Especial do Rio de Janeiro/OEERJ: Estudo em Rede sobre as Salas de Recursos Multifuncionais/SRMs nas Escolas Municipais de Niterói. Foi avaliadora no V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e exclusão: saberes da didática e as vozes da escola, compondo o grupo de trabalho 10 - Educação Especial e Inclusão. Foi Professora de Educação Física da Fundação Municipal de Educação do Município de Niterói/RJ. Foi Professora de Educação Física da Fundação Gol de Letra. Foi professora de Educação Física substituta no Colégio Pedro II. Foi Professora de Educação Física colaboradora no Projeto de Extensão da UFF: Natação Adaptada. Atualmente é docente I - Professora de Educação Física na Prefeitura de São Gonçalo/RJ.

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