Elsie Alejandrina Pérez Serrano

Doctorate at Pedagogy from Institute Superior Pedagogic "José de la Luz y Caballero" of Holguín (2003) and Master's degree in Special Education at Higher Pedagogical Institute "Enrique José Varona" (2000). Professor Titular at the University of Holguin (2009).Degree in Defectología with especialization in Speech Therapy (1985). Has experience in Education, focusing on Speech Therapy e Education for the Disabled, acting on the following subjects: special education needs, inclusive education in higher education, speech therapy, prescolher education, prevention and stuttering. Professor of Scientific Research Methodology in several undergraduate and graduate courses. Post-doctorate in Education from the Federal University of São Carlos (2017).

Doutora em Pedagogia pelo Instituto Superior Pedagógico "José de la Luz y Caballero" de Holguín(2003) e Mestre em Educação Especial pelo Instituto Superior Pedagógico "Enrique José Varona" (2000). Professora no ensino superior desde 1985 e Professora Titular da Universidade de Holguín (2009). Licenciada em Defectología com especialização em Logopedia (1985). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fonoaudiología e Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Necessidades Educativas Especiais, Inclusão no Ensino Superior, Logopedia e Fonoaudiologia, Educação Pré-Escolar, Prevenção e Gagueira. Professor de Metodologia da investigação científica em varios cursos de graduação e pós-graduação. Possui pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2017).