Selma Libania dos Santos

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (1970), graduação em Complementação Pedagógica curso de Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1973) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), Pós-graduação em Educação de jovens e Adultos pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1989), Pós-graduação em Educação com aplicação da informática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998). possui curso de extensão em EAD com ênfase em tutoria CEDERJ pela Fundação de Ciências e Educação Superior a distância do Estado do Rio de Janeiro (2012); Pós-graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a distância pela Universidade Federal Fluminense - UFF PIGEAD (2015). Curso de Mediadores Pedagógicos Digitais para EAD pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) de 2018 a 2019. Foi professor assistente da Sociedade Educacional São Paulo Apóstolo - Universidade da Cidade (de 2002 a 2014); foi Conteudista do Projeto SEEDUC/Formação Continuada Regular em História da Fundação CECIERJ (2012 a 2014); atualmente atua como Professor-tutor na Fundação Getúlio Vargas (FGV online) e no Curso de Licenciatura em Pedagogia a distância da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNI RIO), participou de banca de concurso público na área da Educação no Estado do Rio de Janeiro (2015) - Tem experiência na área de Educação com ênfase em Supervisão Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, Educação com aplicação da Informática, Educação de Jovens e Adultos, currículo, Supervisão Educacional, Gestão Escolar, Planejamento, Avaliação, tecnologia educacional, Metodologia da Pesquisa, Metodologia do Ensino da História e da Geografia; atendimento especializado à pessoa com necessidade especial; Estágio Supevisionado; Planejamento, implementação e gestão da Educação à distância.

bachelor's at Complementação Pedagógica curso de Pedagogia from Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1973), bachelor's at História from Universidade Federal Fluminense (1970) and master's at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: leitura, educação, sala de leitura, informática aplicada à educação and conteúdo.