Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

Doutora em Educação pela UERJ/RJ. Mestre em Distúrbios da Comunicação pela Universidade Tuiuti do Paraná/PR. Especialista em Linguagem pelo CEFAC/RJ e Especialista em Voz pela Universidade Estácio de Sá/RJ. Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de Mogi das Cruzes/SP. Habilitação Profissional Específica para o Magistério. Atuação e Pesquisa nas áreas de Educação, Formação de Educadores, Linguística aplicada à Alfabetização e ao Letramento, Fonoaudiologia e Educação a Distância. Professora Associada da Faculdade de Educação - Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino; Área de Linguística Aplicada à Alfabetização e ao Letramento - UERJ/RJ. Também atua como docente do quadro permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED) da UERJ. Vice diretora da Faculdade de Educação/UERJ (2020 - 2023). Coordenadora Pedagógica das Licenciaturas EAD/UERJ - Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ/Universidade Aberta do Brasil. Docente e pesquisadora Bolsa Prociência UERJ (2022 -2025) e Prodocência (2022). Bolsista da Fundação Centro de Ciências do Estado do Rio de Janeiro, em que desenvolve estudos sobre o processo de formação de professores em ambientes de educação a distância e de Produtividade Acadêmica da Universidade Aberta do Brasil pelo Consórcio CEDERJ. Membro dos Grupos de Pesquisa: "Linguagem, Cognição Humana e Processos Educacionais" - Programa de Pós-graduação em Educação da UERJ/RJ - e do Grupo de Estudos em Linguagem, Cultura e Educação: implicações para a Saúde - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Uma das Coordenadoras do Núcleo de Estudos e Ensino em "Linguagens, Alfabetização e Letramento" - EDU/UERJ.

PhD in Education from UERJ/RJ. Master in Communication Disorders from Universidade Tuiuti do Paraná/PR. Specialist in Language from CEFAC/RJ and Specialist in Voice from Universidade Estácio de Sá/RJ. Graduated in Speech-Language Pathology at the University of Mogi das Cruzes/SP. Specific Professional Qualification for Teaching. Performance and Research in the areas of Education, Training of Educators, Linguistics applied to Literacy and Literacy, Speech Therapy and Distance Education. Associate Professor at the Faculty of Education - Department of Studies Applied to Teaching; Area of #8203;#8203;Applied Linguistics to Literacy and Literacy - UERJ/RJ. He also works as a permanent professor at the Graduate Program in Education (PROPED) at UERJ. Vice-director of the Faculty of Education/UERJ (2020 - 2023). Pedagogical Coordinator of Degrees EAD/UERJ - Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ/Universidade Aberta do Brasil. Professor and researcher with a scholarship at the Fundação Centro de Ciências do Estado do Rio de Janeiro, where she develops studies on the process of teacher training in distance education environments. UERJ Prodocência Scholarship (2022-2024) and Academic Productivity Scholarship at the Open University of Brazil by the CEDERJ Consortium. Member of the Research Group "Language, Human Cognition and Educational Processes" - Postgraduate Program in Education at UERJ/RJ - and the Center for Studies and Teaching in "Languages, Literacy and Literacy" - EDU/UERJ.