Assistant Professor of the Department of Theory and Foundations of the Faculty of Education at the University of Brasília (TEF/FE/UnB) and Supervisor of the Post-Graduate Program in Education at the same institution. Approved as Research Productivity Scholarship holder level 2 by CNPq in October 2022. Doctor in Education at the University of Brasília (FE-UnB), with a sandwich period at the Discourse Unit (Manchester, United Kingdom/CAPES). Master in Education from the University of Brasília (FE-UnB), Psychologist from the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters of Ribeirão Preto, University of São Paulo (FFCLRP-USP) and Special Bachelor in Research from the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters of Ribeirão Preto from the University of São Paulo (FFCLRP-USP). He is the current Coordinator of the Research and Work Group "Subjectivity: theory, methodology and research". He has research and teaching experience in the areas of Psychology, Education, Mental Health, Human Development, Subjectivity, Epistemology and Qualitative Methodology. His theoretical focus is the development of subjective processes involved in mental health care and education, as well as the epistemological, methodological and theoretical issues involved in the articulation of these fields. More specifically, his current research objective lies in the development of new paths of intelligibility about institutional strategies that overcome the pathologization of life.
Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (TEF/FE/UnB) e Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição. Aprovado como Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq em outubro de 2022. Doutor em Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB), com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester,Reino Unido/CAPES). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (FE-UnB), Psicólogo pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). É o atual coordenador do Grupo de Estudos e Trabalho "Subjetividade: teoria, epistemologia e metodologia". Tem experiência de pesquisa e docência nas áreas de Psicologia, Educação, Saúde Mental, Desenvolvimento Humano, Subjetividade, Epistemologia e Metodologia Qualitativa. Seu foco de atenção teórica é o desenvolvimento de processos subjetivos envolvidos na atenção à saúde mental e na educação, bem como as questões epistemológicas, metodológicas e teóricas implicadas na articulação desses campos. Mais especificamente, seu objetivo de pesquisa atual reside no desenvolvimento de novos caminhos de inteligibilidade sobre estratégias institucionais que superem a patologização da vida.
