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Valdir Carlos da Silva

Formador de formadores, prestando serviços a na construção de propostas, vídeos, cursos, formações e palestras para professores e alunos das redes públicas e privadas do Brasil, nas áreas de Educação Matemática, Educação Financeira, Neuromatemática, Metodologias ativas e Construção do Raciocínio Lógio e Raciocínio Lógico-Matemático. Atuou na Coordenação de Relações Interinstitucionais, na abertura, coordenação e docência do curso de matemática pelo Instituto Singularidades. Na função de Coordenador de Relações Interinstitucionais atuou como gestor responsável pelos programas de bolsas, eventos educacionais, parcerias e membro fundador-atuante da Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária no Brasil. É consultor/formador na área educacional, em especial na educação Matemática, atuando em construção de currículo, formação de professores e coordenação de eventos. Graduado em Matemática e Pedagogia, com especialização em Educação Matemática, Estatística Aplicada, Neurociência na Escola e Docência para o Ensino Digital (em andamento), Mestre em História das Ciências e Doutor em Educação Matemática. Fui coordenador e docente nos cursos de formação de professores, tecnologia, engenharias e especializações. Membro da diretoria da SBEM/SP (Sociedade Brasileira de Educação matemática ? regional São Paulo, entre 2014 e 2017; membro convidado das jornadas matemáticas da SEDUC/SP (DRE Centro Oeste) e da organização de congressos voltados a boas práticas em sala de aula. Autor de livros e artigos voltados às pesquisas educacionais, nas áreas de matemática, tempo e memória, metodologia de pesquisa, história da qualidade, grupos colaborativos e novas metodologias de ensino.
graduation at Pedagogia from ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO - UNINOVE (2008), graduation at LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA from ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO - UNINOVE (2002), master's at Multidisciplinary from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006) and doctorate at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, educação matemática, formação de professor, matemática and qualidade.

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