Isabel Regina de Souza Lobo Hennig

Doutora em Artes Visuais no PPGARTES/UERJ Linha de Pesquisa: Arte, Cognição e Cultura (2018); Mestre em Artes Visuais pelo PPGAV/EBA /UFRJ -Universidade Federal do Rio de Janeiro(2008); Especialista em Psicopedagogia pela PUC-RIO; Graduada em Bacharel em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro -UFRJ(1997) e Licenciada em Educação Artística (Artes Plásticas) pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro -UFRJ(1989). Especialista como professora em deficiencia visual-IBC(1990);Professora do Núcleo de Arte do Leblon do Município do Rio de Janeiro; Atuação profissional em: educação artística e pesquisadora dos seguintes temas: Educação, Arte,Cerâmica; currículo do ensino das artes visuais; memória; poética; o feminino/feminismo nas artes visuais; arte contemporânea. Responsável pela reelaboração curricular da educação artística (artes visuais) do Município de Duque de Caxias.

PhD in Visual Arts at PPGARTES / UERJ Research Line: Art, Cognition and Culture (2018); Master in Visual Arts from PPGAV / EBA / UFRJ - Federal University of Rio de Janeiro (2008); Specialist in Psychopedagogy by PUC-RIO; Graduated in Psychology from the Faculty of Psychology of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ) (1997) and graduated in Arts Education from the Faculty of Education of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ, 1989). Specialist as teacher in visual impairment-IBC (1990); Professor of the Leblon Art Nucleus of the Municipality of Rio de Janeiro; Professional performance in: artistic education and researcher of the following subjects: Education, Art, Ceramics; visual arts education curriculum; memory; poetic the feminine / feminist in the visual arts; contemporary art. Responsible for the curricular re-elaboration of the artistic education (visual arts) of the Municipality of Duque de Caxias.