Possui graduação em Letras pela Universidade Católica de Goiás (2003), especialização em Psicopedagogia pela Faculdade ICG, é Mestra em Literatura e Crítica Literária pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás na Linha de Literatura e Produção Cultural e doutoranda em Educação na Linha de Pesquisa em Teorias da Educação e Processos Pedagógicos pela PUC-GO, tendo como foco de pesquisa as Tecnologias na Educação . É professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, desde 2004 na rede estadual de ensino e atualmente, dedica-se ao Projeto de Mediação Tecnológica da Rede como professora de estúdio e ministra aulas de língua inglesa para o Goiás Bem no Enem e Reanp pela TV. É co-autora do Protocolo de Segurança Escolar da Secretaria de Estado da Educação de Goiás. Coordenou e ministrou cursos de formação para professores de Língua Inglesa da Rede Estadual de Ensino por três anos sob o programa de Reorientação Curricular do Estado. Possui vários cursos de aprimoramento oferecidos pela Secretaria de Educação, dentre eles: Educação para a Diversidade, Ressignificação do Ensino Médio, Braille e Educação Especial.
bachelor's at Letras from Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2003). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: organização de eventos.
LINHA DE PESQUISA ?TEORIAS DA EDUCAÇÃO E PROCESSOS PEDAGÓGICOS