Elisabeth Neide Klaus Cacalano
Possui Doutorado em Educação-Psicologia da Educação, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) e, Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1998). Tem formação superior em Licenciatura em Educação Física e Licenciatura em Pedagogia. Foi professor da rede estadual paulista, assim como Assistente de apoio Pedagógico, ATP., na Oficina Pedagógica da então Delegacia de Ensino Carlos H. Volpon, em São Caetano do Sul. Exerceu ainda o cargo professor primário especializado em Educação Especial na PM de S.Bernardo do Campo, e, professor de pré-escola na PM de S.Caetano do Sul (1995 a 1999). Foi professor Doutor do Centro Universitário Fundação Santo André, do ano de 2000 até 2011, e, é professor titular I - no Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU., desde 1995. Tem experiência no Ensino Superior na área da Pedagogia e da Educação Física, com ênfase principalmente nos seguintes temas: educação, formação de professores, educação infantil, educação especial e inclusiva, psicologia da educação, concepções, orientação de trabalhos de TCC. e, de estágio escolar. Participou de grupo de pesquisa sobre Políticas públicas de formação de professores intitulada: " Educação inclusiva, o desafio da educação com a qualidade da formação docente", uma parceria entre a Fundação Santo André e a FEUSP, entre 2002 e 2007, com apoio da Fapesp. Publicou pela Editora Porto de Idéias, os livros: "Do corpo à Sensibilidade: a Educação Física na Escola dos pequenos" (2011), destinado aos professores de Educação Física e de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental I, e, o livro: "Revisitando o trabalho de professores e suas relações interpessoais com adolescentes com deficiência" (2011), a partir de pesquisa com professores de 6 ao 8 ano do Ensino Fundamental II, em escola da rede pública estadual, e de Sala de Apoio Pedagógico. No ano de 2012 recebeu o premio "Destaque Cultural 2012", da Academia Brasileira de Arte, História e Cultura, ABACH, com outorga de diploma e medalha de mérito pelos livros lançados em 2011.
master's at Educação, Arte e História da Cultura from Universidade Presbiteriana Mackenzie (1998) and doctorate at Psicologia da Educação from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Has experience in Fitness, focusing on Fitness, acting on the following subjects: educação, formação de professores, educação infantil, educação inclusiva and educação física.
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