Adauto Nunes da Cunha

Doutor pelo REAMEC (Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática ? turma (REAMEC/2019), finalizado em 2022 com o título de tese: Os jogos de persuasão de conceitos matemáticos: um olhar a partir da filosofia de Wittgenstein. Possui mestrado em Educação Matemática com subarea em Etnomatemática (UNESP RIO CLARO/2010), ainda com Especialização junto a Universidade Federal de São João Del Rey (UFSJ/2012), cursou graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP SJRIO PRETO/1996), graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (UNIUBE/2016). Atuou por mais de 18 anos no Ensino Fundamental e Média das escolas estaduais paulistas. É Professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP ? ILHA SOLTEIRA). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, computadores e matemática, matemática, educação, ensino e transdisciplinaridade. Atuando no Ensino Superior e no Ensino Médio Integrado. Para o doutorado procurarei as ligações da contextualização da matemática escolar conduzem ao êxito de estudante, os estudos são dirigidos a luz da pesquisa da Filosofia de Wittgenstein.

bachelor's at Matemática Licenciatura from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996). Has experience in Mathematics, acting on the following subjects: educação, computadores e matemática, matemática, novas realidades, educação, etnomatemática, ensino and novas realidades, cultura, educação, matemática.