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Luana Aparecida Martins de Souza

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Mestra em Educação pela Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS, unidade universitária de Paranaíba/MS (2019). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial Inclusiva-EAD pela Universidade Barão de Mauá (2016), em Arte-Educação pelo Centro Universitário de Jales (2010) e licenciatura em Educação Artística pela mesma instituição (2008), tem Formação Técnica em Artes Dramáticas pelo SENAC/SP. É professora de Arte efetiva da Rede Municipal de Ensino de Fernandópolis/SP e do SESI de Fernandópolis/SP, atuando do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, pesquisa a inclusão escolar de alunos com Transtornos do Espectro Autista e a mediação do professor de Arte neste processo inclusivo com base na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. É membro do GEPPE em Estudos e Práxis Educacional.
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