Teresa Helena Buscato Martins

Doutora em Educação, na área de Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo FEUSP (2013), Mestre em Linguística Aplicada, na área de Ensino e Aprendizagem de Segunda Língua e Língua Estrangeira pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas IEL/UNICAMP (2005) e estágio de Pós-Doutoramento em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho / UNESP (2017). Pós-Graduação em Tradução pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas / PUCCAMP (1983). Possui graduação em Letras com dupla licenciatura (Língua Portuguesa/Língua Inglesa e respectivas literaturas) pela Faculdade de Ciências e Letras Padre Anchieta de Jundiaí (1982). Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no TESOL Training Program realizado pela Northern Virginia Community College / NOVA (2017). É Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Jundiaí. É avaliadora do MEC/INEP na área de Letras, líder do grupo de pesquisa (CNPQ) Linguagens, Tecnologia e Cultura - LINTEC. Bolsista CAPES/Universidade Aberta do Brasil no curso de Licenciatura em Pedagogia - Possui experiência no ensino de Língua Inglesa e Língua Portuguesa Atua, principalmente, nos seguintes domínios: Avaliação, Formação de Professores, com ênfase em Educação Profissional e Tecnológica, Novas Tecnologias Educacionais, Ensino-Aprendizagem de Línguas, Produção de Material Didático, Ensino à Distância. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0454-0509

graduation at Letras from Faculdade de Ciências e Letras Padre Anchieta (1982) and master's at Linguistics from Universidade Estadual de Campinas (2005). Has experience in Letras, focusing on Letras, acting on the following subjects: língua inglesa, língua inglesa / lingüística/ ensino/ metodologia, literatura inglesa, competência comunicativa and leitura.