Doutoranda em Tecnologia, área de Sistemas da Informação e Comunicação, pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp-FT). Mestra em Tecnologia pela Unicamp-FT (2019), bacharel em Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Possui experiência na capacitação de docentes para integração de tecnologia da informação na educação, gamificação. Durante o mestrado desenvolveu o jogo Fotovolt, integrado a um laboratório remoto o qual visa o apoio ao ensino de Física para turmas do ensino médio. Possui como interesses aprofundar pesquisas relacionadas a análise de motivação e engajamento de estudante durante a utilização de tecnologias educacionais. Atualmente pesquisa sobre o contexto de learning analytics em dados de interação com laboratórios remotos.
