Daniella Scalet Amorim Braz

Fonoaudióloga e professora universitária dedicada à pesquisa, atua clinicamente com desenvolvimento da fala e linguagem de crianças típicas e atípicas (TEA) e com disfagia. Mestre e doutoranda em Educação, bolsista CAPES, integra o grupo de pesquisa "Pedagogia crítica: práticas e formação" na Universidade Católica de Santos.Pós graduada em Educação Infantil, em Gestão de Recursos Educacionais, em Novas Arquiteturas Pedagógicas e Metodologias Ativas e em Reabilitação dos Transtornos Neurológicos e Mecânicos da Voz, Fala e Deglutição e em terapia ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). Graduada em Fonoaudiologia possui formação pedagógica plena. Desenvolveu projeto de fonoaudiologia educacional e foi bolsista pesquisadora em universidade pública no estado de São Paulo (Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP) durante sete anos, atua há quinze anos no ensino superior, coordenou o Núcleo da Apoio Pedagógico e a Comissão de Atendimento às Necessidades Especiais em IES na região metropolitana da baixada santista. Atuou como formadora nos cursos Repensando o Currículo e ATIVAR! Metodologias ativas pelo whatsapp, oferecido pelo Instituto iungo em parceria com o NAP USP nas áreas de Projeto de vida e Metodologias ativas de aprendizagem.

graduation at Fonoaudiologia from Unilus (1993) and master's at Educação from Universidade Católica de Santos (2009). He is currently full professor at Faculdades Renascentista. Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: qualidade de vida, voz professor, pesquisa-ação, mediação didatica, esclerose multipla, valores and alterações vocais.