Fabian Arley Posada Balvin

Possui graduação em Licenciatura em Matemática e Física - Universidade de Antioquia/Colômbia (2001), mestrado em Maestria em Educação - Universidade de Antioquia (2006) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Brasil (2015). Atualmente é docente área educação matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: didática da matemática, ensino virtual, formação de professores e TIC. Interesse de pesquisa o desenvolvimento do pensamento matemático em particular do pensamento algébrico em contextos de educação formal; modelagem no ensino da matemática e uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação TDIC no ensino e aprendizagem da matemática.

graduation at Licenciatura en Matemática y Física from Universidad de Antioquia (2001), master's at Maestria en Educación from Universidad de Antioquia (2006) and doctorate at Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Has experience in Education, acting on the following subjects: didáctica de las matemáticas, enseñanza virtual, formación de profesores and tic.