Renata Azevedo Campos

Doutora em Educação, na linha Trabalho e Educação, pela Universidade Federal Fluminense (2020). Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na mesma Universidade (2016). Foi professora da rede pública de ensino no município de Belford Roxo e, nos anos de 2017 e 2018, atuou como professora Assistente A da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, ocupa o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais, no Colégio Pedro II. Tem interesse em políticas públicas educacionais e história educacional brasileira, com ênfase nos projetos empresariais para a educação, e é associada ao GPETED - Grupo de Pesquisa Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: pensamento crítico latino-americano e tradutibilidade de Antonio Gramsci.

bachelor's at História from Universidade Federal Fluminense (2012). Has experience in History, focusing on History