Dannyel Teles de Castro

Doutor em Educação pela Universidade do Estado do Pará, com tese de doutoramento sobre a pluriversalidade filosófica e as epistemologias originárias, intitulada " Filosofias indígenas, educação e descolonização do saber". Mestre e licenciado pleno em Ciências da Religião (UEPA). Membro do projeto de pesquisa "Bem viver: diversidade sociocultural, saúde e práticas educativas na Amazônia", desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação da UEPA, com fomento da CAPES. Atua como coordenador pedagógico na Educação Básica (Rede Cordimariana de Educação) e como professor-autor do curso de graduação EAD em Ciências da Religião, das Faculdades UNIASSELVI e UNICESUMAR, nas disciplinas Ética, Ecumenismo e o Diálogo Inter-religioso e Didática e Metodologia do Ensino Religioso. Realiza atividades como consultor ad hoc nos periódicos COCAR (UEPA), Revista Anômalas (UFCAT) e Mundo Livre - Revista Multidisciplinar (UFF). Tem experiência nas áreas de Educação, Filosofia e Ciências da Religião, atuando principalmente nos seguintes temas: pluriversalidade filosófica, filosofias e epistemologias originárias, interculturalidade, decolonialidade, ética e diversidade religiosa e educação popular.

graduation at Ciências da Religião from Universidade do Estado do Pará (2014), master's at CIÊNCIAS DA RELIGIÃO from Universidade do Estado do Pará (2017) and doctorate at Educação from Universidade do Estado do Pará (2023). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: filosofia indígena, pedagogias decoloniais and colonialidade do saber.