Roseli Martins de Souza

Graduated in Chemical Engineering (1994) from the Federal Rural University of Rio de Janeiro (UFRRJ), Master in Analytical Chemistry (2003) from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (PUC-Rio) and Ph.D. in Analytical Chemistry (2007) from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (PUC-Rio). He actively participates in both teaching, research and extension of chemistry and science, with an emphasis on analytical chemistry, working mainly on the following topics: Atomic Spectrometry, Oil and derivatives, complex and oil samples, food, biofuels, trace elements, methods of sample preparation, environmental education, inclusive education and Youth and Adult Education (EJA) always aiming at inter-transdisciplinary approaches. She is currently Adjunct Professor in the Department of Analytical Chemistry at the Institute of Chemistry at the Federal University of Rio de Janeiro (DQA/IQ/UFRJ); coordinator of the subject Experimental Pharmaceutical Analytical Chemistry II; Permanent professor of the Professional Master's Program in Chemistry in a National Network (PROFQUI) at IQ/UFRJ and coordinator of the Web 2 Seminar course taught in the PROFQUI Program. She worked as a content teacher for the Rio de Janeiro State Education Department (SEEDUC - RJ) developing teaching material for the continuing education of teachers in the state secondary education network in the state of Rio de Janeiro; coordinator of the extension project ?Our daily water? within the scope of scientific dissemination through experimentation and Problem-Based Analysis (ABP) in public high schools in the state of Rio de Janeiro; Collaborating researcher of the Interinstitutional and Multidisciplinary Group on Teaching, Research and Extension in Science (GIMEnPEC/IQ/UFRJ) and coordinator of the Water and Life WG of the Interdisciplinary Group on Education, Electrochemistry, Health, Environment and Art (GIEESAA/IQ/UFRJ) .

Possui graduação em Engenharia Química (1994) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), mestrado em Química Analítica (2003) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e doutorado em Química Analítica (2007) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Participa ativamente tanto em ensino, quanto em pesquisa e extensão de química e ciências, com ênfase em química analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: Espectrometria Atômica, Petróleo e derivados, amostras complexas e oleosas, alimentos, biocombustíveis, elementos-traço, métodos de preparação de amostras, educação ambiental, educação inclusiva e Educação de Jovens e Adultos (EJA) visando sempre abordagens inter-transdisciplinares. Atualmente, é Professora Adjunta do Departamento de Química Analítica do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (DQA/IQ/UFRJ); coordenadora das disciplinas Química Analítica Farmacêutica Experimental II e Introdução à Análise Instrumental; Docente permanente do Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) do IQ/UFRJ e coordenadora da disciplina de Seminários Web 2 ministrada no Programa do PROFQUI. Atuou como professora conteudista pela Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC - RJ) elaborando material didático para formação continuada de professores da rede estadual de ensino médio do estado do Rio de Janeiro; coordenadora do projeto de extensão ?A água nossa de cada dia? no âmbito da divulgação científica através da experimentação e Análise Baseada em Problema (ABP) nas escolas públicas de ensino médio do estado do Rio de Janeiro; Coordenadora do Laboratório de Análise Mineral (LAM); Pesquisadora colaboradora do Grupo Interinstitucional e Multidisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências (GIMEnPEC/IQ/UFRJ) e coordenadora do GT de água e vida do Grupo interdisciplinar de Educação, Eletroquímica, Saúde, Ambiente e Arte (GIEESAA/IQ/UFRJ).