Marcos André de Souza Lima

He holds a degree in Nursing (2014), a master's degree in Gerontology at the Catholic University of Brasilia (UCB) with a Lato Sensu Postgraduate Degree in Higher Education Teaching (2016). Currently a professor at the Estácio de Sá University of Brasília and at the CONAMAD Higher Institute (ISCON) teaching classes for the Higher and Technical Nursing course, with experience in Higher Education as a supervisor of the nursing course internships at the Faculty of Science and Education Sena Aires ( FACESA). As a researcher, he currently dedicates himself to two groups: Gerontology Research Group, on the line about the health and life conditions of elderly nurses in the Federal District; Study Group on Analysis of the importance of teaching first aid within public schools, whose general objective is to develop studies for the integration in teaching and research in health promotion and prevention for the community when learning at school, conducted at Faculdade Estácio from Taguatinga, DF. The professor has been working in the field of TEACHING since 2009, and has mastered the disciplines of Clinical Teaching of Adult and Elderly Health, Systematization in Nursing Care, Clinical Surgical Teaching, Pre-hospital Care (PHC), Pharmacology, Anatomy and fundamentals of nursing . In the extension activity, he coordinates the Herói Mirim project in the Federal District, with multidisciplinary projects aimed at children and young people.

É graduado em Enfermagem (2014), Mestre em Gerontologia na Universidade Católica de Brasília (UCB) com Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior (2016). Atualmente coordenador de estágios do curso de Enfermagem do Centro Universitário Estácio de Sá de Brasília, professor de saúde na Universidade Estácio de Sá de Brasília, professor de Enfermagem na Universidade UniProjeção e Faculdade Anhanguera de Valparaiso, ministrando aulas para o curso Superior e técnico em enfermagem, com experiência no ensino Superior como supervisor de estágios do curso de enfermagem na Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires (FACESA). Como pesquisador dedica-se atualmente a dois grupos: Grupo de Pesquisa em Gerontologia, na linha sobre as condições de saúde e vida do enfermeiro idoso no Distrito Federal; Grupo de Estudos em Análise da importância do ensino de primeiros socorros dentro de escolas públicas, que tem como objetivo geral desenvolver estudos para a integração no ensino e na pesquisa de promoção e prevenção de saúde para a comunidade quando em aprendizado escolar, realizado na Faculdade Estácio de Taguatinga, DF. Como professor, atua na área da DOCÊNCIA desde 2009, e possui domínio e ministra as disciplinas de Ensino Clínico da Saúde do Adulto e Idoso, Sistematização na Assistência de Enfermagem, Ensino Clínico Cirúrgico, Atendimento Pré-hospitalar (APH), Urgência e Emergência, Tópicos em Enfermagem, Enfermagem na Saúde do adulto, Farmacologia, Anatomia, Biologia, Bioquímica, Patologia e fundamentos da enfermagem. Na atividade de extensão, coordena o projeto Herói Mirim (Heróis da Alegria) no Distrito Federal e Goiás, com projetos multidisciplinares voltados para crianças, jovens e adultos.