Daniela de Azevedo

Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília - UnB, sob orientação da Profa. Dra. Andrea Cristina Versuti, na linha de pesquisa "Educação, Tecnologias e Comunicação ? ETEC". Mestre em Estudos Literários (Tradução Literária) pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Especialista em línguas Estrangeiras Modernas pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2003). Licenciada em Letras/Inglês pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna ISEIB (2008). Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (1989). Possui experiência como Coordenadora Pedagógica, com ênfase em Administração Educacional. Professora de Língua Inglesa desde 1986, atuando no ensino fundamental e médio e também em escolas de idiomas. Professora conteudista e formadora da Universidade Aberta do Brasil - UAB. Professora efetiva da Unimontes, exercendo atividades docentes no curso de Graduação em Letras/Inglês. Professora pesquisadora na área de Educação com ênfase em multiletramentos no ensino de língua inglesa. Membro do Colegiado Didático do curso de Letras Inglês da Unimontes. Membro da comissão de avaliação de desempenho docente do Departamento de Comunicação e Letras da Unimontes. Membro suplente do Conselho Universitário da Universidade Estadual de Montes Claros. Professora orientadora de Língua Inglesa no Projeto de Extensão NAP - Unimontes. Coordenadora de subprojeto de língua inglesa do Programa Institucional de Bolsa de Incentivo à Docência - PIBID/UNIMONTES.

bachelor's at Letras-Inglês from Instituto Superior de Educação Ibituruna (2008) and bachelor's at Administração de Empresas from Universidade Estadual de Montes Claros (1989). Has experience in Language, focusing on Modern Foreign Languages, acting on the following subjects: aprendizagem, ensino de língua inglesa, erros, aquisição de segunda lingua and correções.