ISA MARA COOMBRO SCARLATI DOMINGUES

Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT - Centro Universitário de Rondonópolis (1996). Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ (1999) e aperfeiçoamento clínico com a supervisão de Laura Monte Serrat Barbosa (2007). Título de Suficiente Investigadora pela Universidade de Extremadura/UEX (Espanha - 2002), orientador por Juan Manuel Escudero (Universidade de Murcia/UM/Espanha). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT (2007), com bolsa CAPES, orientado por Simone Albuquerque da Rocha. Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos/UFSCar (2013), com bolsa CNPq, orientado por Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Estágio de doutoramento na Universidade do Minho/UMinho (Portugal) (2012), com bolsa PDSE (Capes). Pós-Doutorado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UniRio (2019), com bolsa PNPD (Capes). Membro do grupo de pesquisa InvestigAção (UFR) e Práticas Educativas, Memórias e Oralidade (PEMO/UECE) - CNPQ. Experiência na área de Educação como docente e gestora: Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental), Ensino Técnico, Superior (Graduação e Especialização. Vem se dedicando aos estudos sobre a aprendizagem e o desenvolvimento profissional de professores por meio de casos de ensino e outras abordagens narrativas, ao cotidiano, ao ensino e aprendizagem da leitura e da escrita e a literatura infantil. Vinculada como professora dos cursos de licenciaturas e do Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado) e como pesquisadora da Universidade Federal de Jataí (UFJ) - Unidade Acadêmica Especial de Educação (UAE-EDU). ORCID https://orcid.org/0000-0002-4155-8719

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso - Centro Universitário de Rondonópolis (1996), graduate at Pedagogia - Gestão Escolar from Instituto Superior de São Paulo - Faculdade Reunida (2004) and master's at Education from Universidade Federal de Mato Grosso (2007). Has experience in Education, focusing on Education-Learning, acting on the following subjects: família, novas tecnologias, inclusão digital, educação and escola.