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Wallace Lopes Silva

Doutor em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPPUR/UFRJ) com pós-doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e Geografia e Meio Ambiente pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Realizou estágio de doutorado sanduíche em Ciência da Literatura pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Dep. Letras e Literatura /UFRJ) e em Música pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Música da UFRJ. Mestre em Relações Étnico-Raciais pelo Programa de Pós-Graduação do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (PPRER/CEFET-RJ). Graduado nas áreas de Filosofia (Bacharel) e Filosofia (Licenciatura) pelo Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IFCH/UERJ) e História (Licenciatura) pelo Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Veiga de Almeida (UVA-RJ) com Aperfeiçoamento em Processos de Ensino em História (Dep. Educação /PUC-Rio) . Possui Especializações em nível de pós-graduação lato sensu nas áreas de História e Cultura Afrodescendente pelo Departamento de História e Sociologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio); Politica e Planejamento Urbano pelo Instituto de Politica e Planejamento Urbano e Regional - Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPPUR/UFRJ), Educação e Relações Etnicorraciais (CEFET-RJ) ; Gênero e sexualidade - Instituto de Medicina Social (IMS/UERJ) e Literatura, Arte e Pensamento Contemporâneo pelo Departamento de Letras e Literatura (PUC-Rio) . É professor de Filosofia da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz (Labform/ EPSJV/Fiocruz) e do Curso de Extensão em Educação das Relações Étnico-raciais da UFRJ. Pesquisador que integra os grupos de pesquisa credenciado pelo CNPq, Poder simbólico no espaço (LAB/ ESPAÇO-IPPUR/UFRJ), Laboratório de Licenciatura e Pesquisa sobre o Ensino de Filosofia - (LLPEFIL/UERJ) e o Afrosin (Grupo de Pesquisa Afroperspectivas, Saberes e Infâncias / Instituto Multidisciplinar da UFRRJ), Racismo e Sociedade (Reflexões teórico-críticas sobre o fenômeno racial no Ocidente) do Colégio Federal Pedro II (CPII) e integra Comissão de Educação das Relações Étnico-Raciais da Faculdade de Odontologia da UFRJ. Atua no campo das Relações Etnicorraciais na produção epistêmica do racismo em outros saberes : Filosofias Africanas, Filosofias do mundo atlântico negro, Filosofias do espaço racial , Filosofias no Brasil , Filosofia das técnicas no espaço, Mentalidades negras, Sociologia dos espaços, Arquiteturas africanas no espaço, Segregação urbana , Racismo de Estado , O corpo negro na cidade , Psicanálise e filosofia , Estética negra, Politicas urbanas, Educação nas Relações Etnicorraciais e o negro na literatura brasileira . Compõem o corpo editorial da Revista África e Africanidades (ISSN 1983-2354) (https://africaeafricanidades.online/index.html) e Consultoria de projetos pedagógico de livros didáticos em Filosofia (Grupo SM - https://www.smeducacao.com.br/). Autor e organizador dos livros : Sambo, logo penso: Afroperspectivas filosóficas - (Biblioteca Nacional), Tudo é filosofia - fragmentos escritos por crianças ( Hexis Editora), Assim disseram as crianças - Dicionário transdisciplinar (Hexis Editora), O trauma do tronco ( Ed. Estudos Urbanos), Praças negras : O grande Rio de Janeiro Africano de Tia Ciata ( Ed. Multifoco) e co-autor : Samba e cidade ( Ed. Intermeios /Lab. Raça FAU/USP) Universidade de São Paulo.
master's at Relações Etnicorraciais from Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2014).

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