Paulo Sergio Lisboa Cavalcante

Possui graduação em CIENCIAS SOCIAIS pela Universidade Federal do Ceará (2013) e mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará (2018). É especialista em Ensino de História; atualmente é professor temporário da Universidade Estadual do Ceará. Foi professor do Ensino Básico atuando em escolas estaduais no Ensino Médio e municipal com atuação no Ensino Fundamental. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, cultura afro, maracatu, ética humana e poesia. Suas produções mais recentes é a publicação de sua dissertação "Alimentava um sonho do filho ser do Exército: disputas e discursos simbólicos na cidade sobre o sangue derramado" (2020); os capítulos dos livros: "Educar é um ofício comunitário". In.: Ivanio Dickmann (Org.), Educar é um ato de amor. Veranópolis/RS: Diálogo Freiriano, 2020; com SILVA, Marcela Rodrigues da.; ANDRADE, Francisco R. da Silva. ??Sonhe... E nos deixe sonhar?: uma experiência com o gênero discursivo documentário na educação de jovens e adultos?. In.: Makeli Aldrovandi et al. (Orgs.) Linguagens: múltiplos olhares, múltiplos sentidos. Lajeado/RS: Ed. da Univates, 2019. A primeira obra como capítulo de livro "Sabedoria e ancestralidade no ceará: a didática dos tambores à sombra da pedagogia do baobá", In.: PETIT, Sandra Haydée; SILVA, Geranilde Costa e., "MEMÓRIAS DE BAOBÁ", Fortaleza/CE: Edições UFC, 2012, em coautoria com Aurilene Pereira de Jesus

graduation at CIENCIAS SOCIAIS from Universidade Federal do Ceará (2013) and master's at Mestrado em Sociologia from Universidade Estadual do Ceará (2018). Has experience in Sociology, focusing on Urban Sociology, acting on the following subjects: educação de jovens e adultos, cultura afro, maracatu, ética humana and poesia.