Possui graduações em Pedagogia e Psicologia - UNIFOR - (1999). Doutoranda em Psicologia - UNIFOR. Mestre em Ciências da Educação - Inovação Pedagógica (UMa - Portugal) e UNIUBE. Especialista em Instrumentos Psicológicos pela UFC, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental-TCC, pela Unichristus. Especialista em Educação e Saúde-UNIFOR. Especialista em Neuropsicologia-Unichristus. Formação em Psicoterapia Breve Focal (PB)-UNIFOR.
Atualmente trabalha no Centro Universitário UNICHRISTUS, setor SAP (Serviço de Apoio Psicopedagógico). Coordenadora de Pós-Graduação nos Cursos de Especialização em Avaliação Psicológica/NeuroPsicodiagnóstico e NeuroEducação no Centro Universitário UNICHRISTUS. Professora do Curso de Graduação em Psicologia (Unichristus), disciplina Teoria e Técnicas Psicológicas I (TEP I). Coordena Oficina Terapêutica HIV/AIDs na Clínica de Saúde - CES (Unichristus). Ministra aulas nos Cursos de Pós-Graduação em Psicopedagogia, NeuroPsicodiagnóstico, Avaliação Psicológica, Psicodiagnóstico, NeuroEducação e NeuroAprendizagem. Supervisiona prática de estágios e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação em Terapia Cognitiva Comportamental, Neuropsicologia, NeuroPsicodiagnóstico, Psicopedagogia e NeuroEducação. Atua como Psicóloga Clínica em NeuroPsicologia, Avaliação Psicológica, Psicodiagnóstico e Psicoterapia com abordagem daTerapia Cognitivo Comportamental (TCC) e EMDR. Realiza treinamentos corporativos em RH e DH nas organizações e instituições de ensino, ministra cursos e palestras (ACAPT-RH).
graduation at Psicologia from UNIFOR - Universidade Fortaleza (1999), graduation at Pedagogia from UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ (2001) and master's at CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - INOVAÇÃO PEDAGÓGICA from UNIVERSIDADE DA MADEIRA - PORTUGAL - FUNCHAL (2016). Has experience in Psychology, focusing on Construction and Psychological Validity of Tests, Scales and Other Measures, acting on the following subjects: educação, pedagogia, ensino, aprendizagem and medicina, ludico, reflexão.
