Michele Josiane Rutz Buchweitz

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas (PPGE/UFPel). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação Pública - GIPEP/UFPel. Mestra em Contabilidade pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG - 2018). Especialista em Controladoria e Finanças (Fatec/SENAC - 2012). Graduada em Administração (UCPel - 2009) e em Ciências Contábeis (UCPel - 2016) pela Universidade Católica de Pelotas.