Mestre em Educação, na área de formação de professores, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/ Campus de Presidente Prudente (2019). Especialista em Ensino de Inglês para Crianças pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) (2023). Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/ Campus de Assis, com ênfase em língua portuguesa e inglesa e suas respectivas literaturas (2015). Atua com as seguintes temáticas de pesquisa: formação de professores, trabalho e identidade docente, ensino-aprendizagem de língua inglesa, mal-estar docente e educação (em tempo) integral. Possui experiência profissional no ensino de inglês (nível infantil, fundamental e médio) e português (nível médio e técnico) e atualmente é Professora de Língua Inglesa na Secretaria de Estado da Educação de Mato Grosso do Sul. Realizou intercâmbio na University of Victoria, Canadá (2013), financiado pela AREX; na Uppsala University, Suécia (2015), pelo Programa Erasmus Mundus e na Universidad Nacional del Litoral, Argentina (2018), fomentado pelo Programa ESCALA de Estudiantes de Posgrado-AUGM.
