Sandra Maria Galheigo

Sandra Maria Galheigo is Associate Professor of the of the Department of Physiotherapy, Phonoaudiology and Occupational Therapy of the Faculty of Medicine of the University of São Paulo (FMUSP), Brazil. She is bachelor in Occupational Therapy by the School of Rehabilitation of Rio de Janeiro in 1977. She has a Master?s in Education by the State University of Campinas (UNICAMP) in 1988 and a PHD in Social Sciences by the University of Sussex, United Kingdom in 1996. She teaches at the Occupational Therapy Undergraduate Program at FMUSP She chairs the Laboratory for studies and actions in occupational therapy, everyday life, care and human rights in childhood and youth (ACCALANTO). She develops teaching, research and practice/learning activities regarding the production of health care. Also, in Historical-Epistemological Foundations of Occupational Therapy, focusing on building a critical perspective for occupational therapy and in developing theoretical-conceptual studies on everydaily life, experience, care, emancipation and human rights. She was Professor of Occupational Therapy at PUC-Campinas for 20 years, where she developed teaching, research and practice/learning activities in the Historical-Philosophical Foundations of Occupational Therapy and Social Occupational Therapy, being one of the founding members of Projeto Metuia. She was delegate of the Brazilian Association of Occupational Therapists (ABRATO) for the World Federation of Occupational Therapists (2015-2019). She was a member of WFOT International Advisory Group: Human Rights. She was vice-president of the former Brazilian Association of Occupational Therapists (ATOB) from 1978 to 1981. She was president of the National Network of Education and Research in Occupational Therapy (RENETO) from 2005 to 2006. She was one of the founders of RENETO virtual network in 2000, and its coordinator for 4 years. She was member of the Experts Commission in Occupational Therapy Education of the Ministry of Education from 1998 to 2000. She was member and coordinator of the Consultant Commission in Evaluation of the Occupational Therapy Area for the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP) of the Ministry of Education from 2004 to 2011; there she took part in other technical committees representing Occupational Therapy. She was member of the Evaluators Database of INEP (BASIS), regularly participating in accreditation of Occupational Therapy programmes in Brazil.

Sandra Maria Galheigo é professora associada do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro em 1977, mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas em 1988 e doutorado em Ciências Sociais pela University of Sussex, Reino Unido em 1996. É docente do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional e do Programa de Mestrado Profissional Terapia Ocupacional e Processos de Inclusão Social. Coordenadora do Laboratório de estudos e ações em terapia ocupacional, cotidiano, cuidado e direitos humanos na infância e juventude (Laboratório ACCALANTO). Desenvolve atividades em ensino, pesquisa e extensão em produção do cuidado em saúde e em fundamentos histórico-epistemológicos da Terapia Ocupacional, com ênfase na construção de uma perspectiva crítica para a Terapia Ocupacional e no desenvolvimento de estudos teóricos-conceituais sobre cotidiano, experiência, cuidado, emancipação e direitos humanos. Foi Professora Titular de Terapia Ocupacional na PUC-Campinas por vinte anos (1980-9, 1993-5 e 1996-2005), onde desenvolveu atividades de ensino, pesquisa e extensão em Fundamentos Histórico-Filosóficos da Terapia Ocupacional e em Terapia Ocupacional Social, sendo uma das fundadoras do Projeto Metuia. Foi delegada da Associação Brasileira de Terapeutas Ocupacionais (ABRATO) junto à World Federation of Occupational Therapists de 2015 a 2019. Foi membro do WFOT International Advisory Group: Human Rights. Foi vice-presidente da Associação Brasileira de Terapeutas Ocupacionais (ATOB) de 1978 a 1981. Foi presidente da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa em Terapia Ocupacional de 2005 a 2006, tendo sido uma das criadoras da rede virtual RENETO em 2000, e sua coordenadora por 4 anos. Foi membro da Comissão de Especialistas em Ensino de Terapia Ocupacional junto ao Ministério da Educação de 1998 a 2000. Foi membro e coordenadora da Comissão Assessora de Avaliação da Área de Terapia Ocupacional junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, de 2004 a 2011, onde participou de outras comissões técnicas representando a Terapia Ocupacional. Foi membro do Banco de Avaliadores do INEP (BASis), participando regularmente de avaliações de cursos de Terapia Ocupacional no Brasil.