Professor de História da Educação básica desde 2009, possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2008) e mestrado em Ciências Sociais pela UFRRJ (2014) junto ao Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais
em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade.
Atualmente é doutorando em Educação pela UFRJ sob orientação da Profª Drª Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento.
Também é membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Profissão e Formação Docente (GEPROD), vinculado ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores (LEPED), também sob orientação da Profª Drª Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento.
Foi coordenador do Curso Pré-vestibular Comunitário por seis anos no Colégio São Vicente de Paulo (RJ), professor de História do Colégio Andrews (RJ) e da Escola Cepe (Miguel Pereira) , além de ter ministrado cursos de formação continuada para a rede municipal de educação em diversos municípios do país (Serra do Ramalho e Carinhanha - BA, São Francisco Badaró e Jenipapo de Minas - MG) desde 2006 através do Projeto Construindo e Preparando para o Futuro (CPF), projeto desenvolvido pela Congregação Vicentina no Brasil (PBCM).
Atualmente trabalha no Colégio São Vicente de Paulo como Coordenador da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e como professor de História Geral do 2o e 3o anos do Ensino Médio.
