Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-1996), especialização em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PGTIAE-UFRJ-2015) e Mestrado em Informática pelo Programa de Pós-Graduação em Informática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGI/NCE/UFRJ-2017), na área de concentração Informática, Educação e Sociedade, onde desenvolveu uma pesquisa acerca do exercício do Pensamento Computacional no Ensino Fundamental I através do aprendizado de programação por meio da Robótica Educacional, associando tecnologia e arte na construção de materiais de robótica e o uso de narrativas e brincadeiras(computação desplugada) nas atividades de aprendizado de programação. Sua pesquisa recebeu o prêmio Alexandre Direne de Melhor Dissertação de Mestrado, no CBIE/2017. Os artigos resultantes dessa pesquisa já somam mais de 50 citações no Google Acadêmico. Atualmente é Doutorando do PPGI/UFRJ e aluno do curso de Licenciatura em Informática na UNIASSELVI (Formação Pedagógica para bacharéis) . Sua Pesquisa de Doutorado versa sobre a desmistificação da Inteligência Artificial para o público em geral, incluindo crianças. Essa pesquisa já possui um primeiro artigo publicado em um journal internacional de alto impacto (A1) e também citações em journals e conferências enquadradas no extrato superior da CAPES (A1, A2 e A3). No ano de 2000, profissionalizou-se também como ator, mantendo-se, a partir de então, em constante aperfeiçoamento, e tendo participado de temporadas teatrais nas cidades do Rio de Janeiro e São Paulo, de festivais de teatro em diversas outras cidades e também de algumas produções para TV e Cinema. Foi bolsista do CNPQ no Núcleo de Pesquisa em Tecnologia Assistiva da UFRJ onde desenvolveu trabalhos na área de criação de jogos educativos para deficientes visuais. Foi membro da União dos Escoteiros do Brasil (UEB) por quase vinte anos, tendo participado, do ano de 1989 ao ano de 1999, como adulto voluntário, atuando na formação de jovens de quinze a vinte e um anos e também como instrutor em cursos de formação de adultos junto à Região Escoteira do Estado de Santa Catarina, tendo larga experiência na aplicação do Método Escoteiro, que possui, entre outros, os seguintes pilares: aprender fazendo, vida em equipe e desenvolvimento pessoal com orientação individual. O Método Escoteiro tem nos jogos e na aprendizagem colaborativa alguns dos principais recursos para sua aplicação. Atuou como Analista de Sistemas junto ao DNER/SC (Atual DNIT/SC), entre os anos de 1997 e 2001. No ano de 2013 foi aprovado, em quarto lugar, no concurso para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), para o provimento no quadro de lotação de pessoal civil do Colégio Militar do Rio de Janeiro - Disciplina: Informática Educacional.
