Atualmente é Professora Adjunto III da Universidade Federal de Santa Maria no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (Espanhol) com a linha de Pesquisa Epistemologia, Multimídia e Ciências da Linguagem . Coordenadora (área - Espanhol) da Universidade Aberta do Brasil - UAB de outubro de 2007 a abril de 2008 e do programa PROLIC II - REGESD (Espanhol) desde fevereiro de 2007 a setembro de 2011 - UFSM. Tem experiência na área de Educação Geral, com ênfase em Epistemologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Experimentos Epistemológicos Auto-Organização de Sistemas Disciplinares e Interdisciplinares com Novas Mídias em Espaços Complexos do Conhecimento (especialmente na Pesquisa e Ensino de Línguas) , Teoria Bildung (Teoria do Autodesenvolvimento Humano/Wilhelm von HUMBOLDT) com Heurísticos Epistemológicos como meios operativos para o desenvolvimento científico básico (Scientific Literacy/Mudança de Conceitos/ Änderungen existenzielle ); e-Learning, Distance-Learning, Blended-Learning e nas perspectivas de desenvolvimento do uso acadêmico adequado ao State of the Art em aperfeiçoamento de softwares científicos consonante ao grupo AMMMA-AG Platform-Bielefeld - Alemanha; além da cooperação de mídias digitais e Second Life Development com a Swiss Projects - Zurique http://cweb.uni-bielefeld.de/reimer/home/index.html .Possui doutorado em Educação e Filosofia - Christian-Albrechts Universität zu Kiel - CAU (2005) http://www.uni-kiel.de/landscapes/school/abb/pdf2/Prenzel.pdf com ênfase em Língua Portuguesa e Espanhola e respectivas Literaturas como sub-disciplinas. Mestrado em Lingüística Aplicada, especialidade na área metodológica da Análise de Discurso- especialmente no Discurso Jurídico, pela Universidade Católica de Pelotas - UCPEL (2001). Graduação em Letras Português - Espanhol e respectivas Literaturas pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1997). É coordenadora no Brasil da rede intercultural (com cientistas e artistas da Alemanha, Brasil, Dinamarca, Holanda e Suiça) Interdisciplinary Self-System Design INSYDE e.V. e membro do Corpo Editorial da INSYDE Edition. É membro da International Society for Cultural Activity Research - ISCAR.
graduate at Letras Português Espanhol from Universidade Federal do Rio Grande (1997), master's at Lingüística Aplicada from Universidade Católica de Pelotas (2001) and ph.d. at Educação e Filosofia from Christian-Albrechts Universität zu Kiel (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: multimídia, auto-atividade / auto-organização, heurística intra disciplinar, heurística interdisciplinar and literatura elementar.
