Professora da rede pública estadual graduada em Pedagogia e geografia com especialização em Psicopedagogia e neuropsicopedagogia clinica e institucional, e em Relações Étnico - Racial no Contexto de Jovens e Adultos pela Universidade Federal de Mato - Grosso (UFMT) e em Libras e Educação Inclusiva pelo Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) na linha de pesquisa Formação de Professores, Políticas e Práticas Pedagógicas. Atuou como tutora Presencial de Educação a Distância (EAD) da Universidade do Estado de Mato -Grosso UNEMAT do curso de Licenciatura Letras - Inglês. No memento presente exerce a função de tutora a distância do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato -Grosso UNEMAT. Atualmente é aluna do curso de licenciatura em matemática e do curso de especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pelo Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT) pelo sistema UAB.