Maria Augusta Lima das Neves

Possui MESTRADO em Gestão e Desenvolvimento Regional, pela Universidade de Taubaté -UNITAU (2008); Especialização em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Pará- UEPA (2004) e Graduação em Pedagogia, pela Universidade Federal do Pará - UFPA (1987). Atualmente é professora da Escola Superior Madre Celeste - ESMAC, Universidade Federal Rural da Amazonia - UFRA/ PAFOR, Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA, trabalhou na Universidade Estadual Vale do Acaraú - PA. (Graduação), Faculdades Integradas Ipiranga Pós Graduação, Tem experiência na área de Educação, Ensino e Aprendizagem, Currículo, Escola. Professora das disciplinas: Gestão da Sala de Aula, Currículo Escolar e Diversidade Cultural, Orientação, Supervisão e Prática Pedagógica, Atividades Acadêmico Científico Culturais, Políticas Educacionais, Avaliação Institucional e da Aprendizagem, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso- TCC, e Artigo Monográfico - Pós-Graduação, ministrando, Metodologia da Pesquisa Científica, Gestão da Sala de Aula na Aprendizagem na Educação Inclusiva e Orientação de Trabalhos Monográficos. Funcionária da Rede Pública Estadual - SEDUC, tendo atuado como Orientadora Educacional, Coordenadora de Laboratório Pedagógico, professora do Ensino Médio e Normal (1986-2010); Técnica do PRODEPA (1987); Chefe da Divisão de Registro Movimentação de Pessoal da SEDUC;( 1989-1991); Membro da Comitê Estadual do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar, promovido pelo CONSED/UNDIME/UNESCO e FRM ( 1999-2001) Diretora da Seção Pará da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação-ANPAE (2000-2004) Professora da Faculdade Pan Americana (2011), Membro do Núcleo Docente Estruturante ( NDE) da FAPAM e Professora Pesquisadora da Universidade FederaL Rural da Amazônia (UFRA) 2012, Professora da Escola Superior Madre Celeste (ESMAC) 2012

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Pará (1995). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação, ensino e aprendizagem, curriculo, parcerias and escola.