Viviane Toraci Alonso de Andrade

Doutora em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco (2014), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPE (2004) e graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UFPE (2000). Desde fevereiro de 2007, é servidora concursada da Fundação Joaquim Nabuco, lotada desde 2015 na Diretoria de Formação Profissional e Inovação (DIFOR). Coordenadora 2016/2019 do Programa Institucional Valorização Docente na Educação Básica. Professora no Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (ProfSocio) na Fundação Joaquim Nabuco, coordenadora do Laboratório Multiusuários em Humanidades (www.multiHlab.com) e coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas, Práticas e Conteúdos curriculares em Humanidades na escola (gePecH). Atua com pesquisas nas áreas de Divulgação Científica, Ciência Aberta e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação.

PhD in Communication - Federal University of Pernambuco (2014), master's degree from the Postgraduate Program in Communication at UFPE (2004) and graduated in Social Communication - Advertising and Publicity from UFPE (2000). Since February 2007, she has been a public servant at the Joaquim Nabuco Foundation, with a post since 2015 on the Directorate of Professional Training and Innovation (DIFOR). Coordinator 2016/2019 of the Institutional Program Teacher Appreciation in Basic Education. Professor and coordinator of the Professional Master's Degree in Sociology in a National Network (ProfSocio) at the Joaquim Nabuco Foundation (2020-2021), coordinator of the Multiuser Laboratory in Humanities (multiHlab) and coordinator of the Study and Research Group on Policies, Practices and Curriculum Content in Humanities at school (gePecH). She works with research in the areas of Scientific Dissemination, Open Science and Digital Technologies of Information and Communication in Education.