Noelia Rodrigues Pereira Rego

Doutora em Educação e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, onde possui mestrado na mesma área. Membro do grupo de pesquisa: Juventude: políticas públicas, processos sociais e educação, por esta universidade. Graduou-se em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2009). Fez parte da coordenação acadêmica do Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude, que integra a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica (RENAFOR) - MEC. Elaborou, idealizou e coordenou conjuntivamente o curso de extensão: Coletivos e Movimentos sociais: Coletivos e Movimentos Sociais - Relacionando Psicologia Aplicada e Educação em Espaços Formais e não Formais, oferecido pelo departamento de psicologia, através da Coordenação Central de Extensão - CCE-PUC-Rio. Foi docente do curso: Elaboração e Gestão de Projetos Sociais Participativos, oferecido pelo mesmo departamento. Foi professora colaboradora, analista e gestora de projetos em Educação Popular e EJA pelo NEAd - PUC-Rio. Foi ainda mediadora de oficinas participativas em EJA e gestora e mediadora de projetos em educação (Libertária e Popular) para camadas populares, pelo SECONCI - Serviço Social da Construção Civil, onde atuou também como docente no projeto Canteiro-escola - escola de EJA em canteiro de obras. Idealizadora e membro-fundadora do CEPL - Coletivo de Educação Popular e Libertária. Trabalhou ainda como consultora em EJA pela Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis. Atuou também como membro voluntária pela Rádio Petroleira, onde colaborou como locutora no programa comunitário: Democracia e Comunicação. Foi professora voluntária de sociologia pela Rede Emancipa de Educação Popular no DEGASE/RJ. É professora-voluntária de história e sociologia em pré-vestibulares comunitários, populares e sociais. Recebeu no ano de 2018 a menção Honrosa pela CLACSO ? Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais, pelo trabalho: Perspectivas Emancipatórias de uma outra educação: a Educação Popular e a Decolonialidade em debate. Recebeu ainda o prêmio Mais Cultura pelo MinC, no ano de 2012, com o Projeto Cultural Salgueiro para Hoje e Sempre.

Educadora Popular. Doutora em Educação e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, onde possui mestrado na mesma área. Moradora do Parque da Cidade - Rocinha RJ. E-mail para contato: noeliarpr@gmail.com. Tel.: 055-21 - 9.7667-3326. Membro do grupo de pesquisa: Juventude: políticas públicas, processos sociais e educação, por esta universidade. Graduou-se em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio (2009). Atualmente coordena, enquanto bolsista, o projeto Jovens Investigadores 2022, da Agenda Jovem FIOCRUZ. É também professora substituta de Sociologia do IFRJ. Fez parte da coordenação acadêmica do Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude, que integra a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica (RENAFOR) - MEC. Elaborou, idealizou e coordenou conjuntivamente o curso de extensão: Coletivos e Movimentos sociais: Coletivos e Movimentos Sociais - Relacionando Psicologia Aplicada e Educação em Espaços Formais e não Formais, oferecido pelo departamento de psicologia, através da Coordenação Central de Extensão - CCE-PUC-Rio. Foi docente do curso: Elaboração e Gestão de Projetos Sociais Participativos, oferecido pelo mesmo departamento. Foi professora colaboradora, analista e gestora de projetos em Educação Popular e EJA pelo NEAd - PUC-Rio. Foi ainda mediadora de oficinas participativas em EJA e gestora e mediadora de projetos em educação (Libertária e Popular) para camadas populares, pelo SECONCI - Serviço Social da Construção Civil, onde atuou também como docente no projeto Canteiro-escola - escola de EJA em canteiro de obras. Idealizadora e membro-fundadora do CEPL - Coletivo de Educação Popular e Libertária. Trabalhou ainda como consultora em EJA pela Secretaria Municipal de Educação de Angra dos Reis. Atuou também como membro voluntária pela Rádio Petroleira, onde colaborou como locutora no programa comunitário: Democracia e Comunicação. Foi professora voluntária de sociologia pela Rede Emancipa de Educação Popular no DEGASE/RJ. É professora-voluntária de história e sociologia em pré-vestibulares comunitários, populares e sociais. Recebeu no ano de 2018 a menção Honrosa pela CLACSO ? Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais, pelo trabalho: Perspectivas Emancipatórias de uma outra educação: a Educação Popular e a Decolonialidade em debate. Recebeu ainda o prêmio Mais Cultura pelo MinC, no ano de 2012, com o Projeto Cultural Salgueiro para Hoje e Sempre.