Giovana Pereira Sander

Graduated in Pedagogy at Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010), MA in Science Education (2014) and is currently a PhD student of the Graduate Program in Education Science from the same university program. Participates in the Group of Studies in the Psychology of Mathematics Education, which develops research on problem solving and attitudes toward mathematics.

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010), mestrado (2014) e doutorado (2018) em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho ? Faculdade de Ciências, campus de Bauru. Realizou Doutorado Sanduíche em Didática da Matemática pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa - ULisboa, Portugal pelo Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior (PDSE). Atualmente é professora efetiva vinculada ao curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG - unidade de Passos. Atuou como Professora Formadora Regional da área de Alfabetização em Matemática no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC - Educação Infantil como integrante da equipe da UNESP. Atuou também como Professora Formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC - com ênfase em Matemática (2014 e 2016). Participa do Grupo de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática, no qual desenvolve pesquisas sobre resolução de problemas, sentido de número, crença de autoeficácia e atitudes em relação à Matemática.