Ismael Andrada Bernardes

Atualmente é doutorando do Programa de Pós Graduação em Educação da UFSC, Mestre em Educação (2017) pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina . Licenciado em Pedagogia (2014) pela Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Ontologia Crítica - GEPOC, participa dos estudos da linha Teoria Histórico Cultural e Ontologia Crítica-GEPOC e participa do Grupo de Estudos Trabalho, Criança e Natureza vinculado ao projeto de Educação Ambiental do Núcleo de Desenvolvimento Infantil/CED/UFSC. Possui experiência como professor de Educação Infantil e Anos Iniciais. Tem interesse nos temas: Trabalho, Educação e Direito; Teoria Histórico Cultural e educação ambiental.

graduation at pedagogia from Universidade Federal de Santa Catarina (2014) and master's at Education from Universidade Federal de Santa Catarina (2017). He is currently teacher of early childhood education at Universidade Federal de Santa Catarina. Has experience in Education, acting on the following subjects: semana academica de pedagogia.