Letícia Grigoletto dos Santos

Profissional com experiência de atuação na Gestão Pública da Educação Básica. Atualmente atua como Diretora Pedagógica da Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Sul desde maio de 2020, tendo atuado na condução pedagógica da rede durante e após a pandemia de Covid-19, conduzindo as ações relacionadas às necessidades impetradas pelas restrições sanitárias com o intuito de garantir aos estudantes seu direito à educação, bem como as ações relacionadas à recuperação da aprendizagem defasada em função do fechamento das escolas. Atuou também na implementação do Novo Ensino Médio, de acordo com a Lei 13.415/2017 em todas as escolas da rede estadual. É mestra em Ensino de Ciências e Matemática, tendo como temas de estudo e pesquisa a formação de professores, tecnologias digitais na educação e recomposição e recuperação de aprendizagens. É especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional e graduada em Letras. Foi professora e gestora escolar na rede estadual e também na rede municipal de Torres/RS entre os anos de 2012 a 2019. Foi coordenadora do eixo de Educação Empreendedora do Programa de Governança Empreendedora do SEBRAE em Torres/RS. Participou, em 2021, do programa Líderes da Aprendizagem - Construindo Políticas Educacionais Coerentes, uma iniciativa da Vetor Brasil e Fundação Lemann voltada a profissionais das secretarias estaduais de educação que atuam na condução de transformações com vistas à coerência e alinhamento das políticas educacionais à BNCC.Atuou junto ao Programa Jovem RS Conectado no Futuro no Departamento de Pedagógico da SEDUC - Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul. Foi Coordenadora Pedagógica na UP Escola de Idiomas (2011-2012), Professora de Língua Inglesa e Literatura do Governo do Estado do Rio Grande do Sul (2012-2016), bolsista CAPES Tutora do Curso de Letras/Inglês na modalidade EaD na UFSC (2009-2012) e professora bolsista de Língua Inglesa no PRONATEC Instituto Federal do RS.Tem como áreas de interesse em pesquisa: formação de professores, TDICs, Tecnologias na Educação, STEAM, metodologias ativas, sala de aula invertida, educação empreendedora, ambientes virtuais de aprendizagem, educação híbrida, recomposição e recuperação de aprendizagens.

graduation at Letras Português/Inglês from Universidade do Sul de Santa Catarina (2009). Has experience in Education, focusing on Education