Francisco Sérgio Souza de Araujo

Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), tornou-se Especialista em Descrição do Português na mesma IES. Cursou, ainda, o Mestrado em Letras (Área de concentração Literatura Brasileira) na Universidade Federal do Ceará (UFC), finalizando-o em 2005. Foi professor do curso de Pedagogia (graduação) da Faculdade Christus, também conselheiro editorial da Revista da Faculdade Christus, extinta posteriormente pela instituição que a criou, a Faculdade Christus ? hoje Centro Universitário Christus (UNICHRISTUS) ?, em benefício da criação de outro periódico. Foi, também, conselheiro editorial da Revista Interagir, da mesma instituição, até o mês de junho de 2019. Além dessa função exercida em ambos os periódicos, exerceu, na Revista Interagir, bem como exerceu na revista extinta, a função de revisor técnico de linguagem. Periodicamente publica, principalmente na Revista Interagir, textos semiacadêmicos (nos quais aborda, basicamente, os temas Educação, Ensino de Língua, Mídia, Língua, Linguagens, Gêneros textuais, Letramentos e Literatura). Na Revista Interagir, ainda publica contos, minicontos e poemas de sua autoria, desenvolvendo temas que põem em análise o homem e a sociedade na qual vive e atua. Tem publicados os livros de história infantil "O menino e o outro menino" (1997) e "Aziul, uma história de sombras e de luz" (2009); os de contos "O relógio de parede (2000) e "Em compasso de espera" (2011); os de poemas "Versos de setembro e outras insurreições" (2008) e "Entre versos, sombras e assombros" (2022). Possui poemas publicados em coletâneas poéticas realizadas pelo PROYECTO CULTURAL SUR/BRASIL / CONGRESSO BRASILEIRO DE POESIA, o qual ocorria anualmente na cidade de Bento Gonçalves (RS). Além dessas obras, tem publicados contos e poemas nos sites www.poetasdelmundo.com, www.paralerepensar.com.br e www.poeticadigital.com.br. Ainda nas artes, compõe letras de músicas em parceria com amigos e interpreta composições de artistas da MPB. Academicamente, tem pesquisado sobre literatura, letramentos e gêneros textuais. Foi Coordenador de Área de Língua Portuguesa (observando as disciplinas Literatura, Gramática e Produção de Textos) no Colégio Christus, de 1993 a 27 de abril de 2007. Prestou serviços de ASSESSORIA PEDAGÓGICA para a editora Saraiva S/A Livreiros e Editores de 2008 a 2010. Por contrato registrado na Carteira de Trabalho, estabelecido de acordo com a CLT, desenvolveu atividades como ASSESSOR PEDAGÓGICO para a editora Saraiva S/A Livreiros e Editores de 2010 a abril de 2013. Na UNICHRISTUS, atualmente atua como professor de linguagens no curso de Administração (na disciplina Estratégias de Comunicação). Nos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção na mesma IES desenvolveu pesquisa sobre Letramentos, pelo Programa de Iniciação Científica e pela formação de Grupo de Estudos e Pesquisa. Atuou também no curso de Ciências Contábeis até o mês de junho de 2019 na disciplina Comunicação Empresarial. Até 2016, no mesmo curso, esteve à frente das disciplinas Metodologia Científica e Tópicos Especiais em Linguagens. Ainda no curso de Ciências Contábeis integrou, de abril de 2013 a dezembro de 2015, o Grupo de Estudos e Pesquisa em Contabilidade (GEPeC), composto por docentes e discentes da instituição, pelo viés das linguagens. Foi membro do Conselho Editorial e também Revisor Técnico de Linguagem da Revista Gestão em Análise, REGEA, subordinada à área de pesquisa dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis no ano de 2014. É colunista semanal no Jornal O Povo desde fevereiro de 2022, escrevendo textos sobre temas diversos, com acesso a partir do endereço eletrônico https://mais.opovo.com.br/colunistas/chico-araujo. (Texto informado pelo autor).

master's at Language from Universidade Federal do Ceará (2005). Has experience in Language, focusing on Portuguese Language, acting on the following subjects: ensino. linguagens. estudos. repensar a língua., poema. expressão intimista. reflexão sobre a vida., língua. linguagens. leitura. compreensão., língua. linguagens. produção de textos. and educação. ensino de língua. mídia..