Maria Luiza Maciel Mendes

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco- UFPE (2015). Possui Mestrado em Educação pela UFPE (2007). é graduada em História pela mesma instituição (1985). Investigou o processo de saúde e adoecimento dos professores da Rede Municipal de Ensino do Recife. Atua como docente em nível de pós-graduação e em cursos de graduação em instituições privadas de Ensino Superior do Estado de Pernambuco, trabalhando com temas relacionados aos Fundamentos sócio-filosóficos da educação; Fundamentos Antropológicos e Sociológicos; saúde docente e relações de trabalho; sociologia da administração; gestão de pessoas e metodologia da pesquisa científica, realizando também projetos de pesquisa nestas áreas. Atua também, como professora da disciplina de História no nível fundamental II de Educação da Rede privada do Recife.

bachelor's at História from Universidade Federal de Pernambuco (1985) and master's at Education from Universidade Federal de Pernambuco (2007). Has experience in History, focusing on History, acting on the following subjects: saúde docente, adminstração empresarial and política de valorização do professor.