Rosineide Monteiro Rodrigues

Mestre em Educação Matemática pela Universidade Bandeirante de São Paulo, na linha de pesquisa Formação de Professores que Ensinam Matemática. Tem especialização no curso Magistério para o Ensino Superior pelo Cogeae/PUC-SP (2001) e graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santo André do Centro Universitário Fundação Sto André (1997). Atua como professor de Educação Básica (ensino fundamental - séries/anos finais e ensino médio) na rede estadual de ensino de São Paulo, no município de Santo André.

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sto André - Fundação Sto André (1997). Cursa o Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNIBAN Brasil. Atualmente é professor de Educação Básica (Ensinos Fundamental II e Médio) na Rede Estadual de Ensino de São Paulo, no município de Santo André. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Matemática. A dissertação que está elaborando tem por tema o desenvolvimento profissional docente, focando a formação continuada em serviço de professores de matemática do ensino médio num cenário de reorganização curricular.