AUXILIADORA MARIA MARTINS DA SILVA

Auxiliadora Maria Martins da Silva é Pós - doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2023), tendo sido supervisionada pelo professor doutor Henrique Cunha Júnior. É Doutora em Educação pela UFPE - Universidade Federal de Pernambuco (2011). É mestra em Ensino das Ciências pela UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco (2005). Possui graduação em Pedagogia pela UNICAP - Universidade Católica de Pernambuco (1982).É Professora Associada da UFPE, lecionando as disciplinas: Teoria Curricular, Pesquisa em Práticas Pedagógicas Curriculares, Seminários em Educação, Escola e Currículo e Educação em Africanidades e Afrodescendências. É Assessora Pedagógica da RAEPE - Rede de Afroempreendedorismo de Pernambuco, atuando com formação de professores/as em Educação das Relações Étnico - raciais e Educação para o afroempreendedorismo e afrofuturismo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação Continuada e Gestão Educacional, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Africanidades e Afrodescendências, Equidade étnico - racial na educação, Educação antirracista, Negro no livro didático, Arte Afro - brasileira, tendo criado O Festival de Dança do GEPAR - Quando Danço, Encanto; o Festival de Música do GEPAR - A Vez da Minha Voz e o Festival de Cinema Negro GEPARWOOD. É membro da Biograph - Associação Brasileira de Pesquisa Autobiográfica. É criadora e líder do GEPAR - Grupo de Estudos e Pesquisas em Autobiografias, Racismos e Antirracismos na Educação. É esposa de Flávio Valdez Martins da Silva, faz 41 anos, mãe de 3 filhos/a, avó de 5 netos/as, professora, extensionista, pesquisadora, mas, também militante negra, mulher da família e do mundo da vida. Atuou como presidenta da Comissão de Heteroidentificação da UFPE. Imortal da AILA - Academia Internacional de Letras e Artes, sessão Pernambuco.

graduate at Pedagogia from Universidade Católica de Pernambuco (1982). Has experience in Education, focusing on Educational Administration, acting on the following subjects: afrodescendente, equidade étnico-racial na educação, idoso/a, educação anti-racista and negro no livro didático.