Marcela Caroline Pantoja Gaspar

Master of Science and evolution degree in Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2015), graduation in Forestry Engineering from Federal Rural University of Pernambuco (2009).Experience in the area of ​​environmental consulting, in the position of Forest Analyst, with the function of preparing and issuing reports and technical reports in the area of ​​Environmental Licensing and Reforestation.She was a Project Educator focused on teaching organic gardens in small spaces and Landscaping projects for residents of pacified communities in Rio de Janeiro through the State Secretariat for the Environment (2013-2014).Since 2012, she has been an educator at the Moleque Mateiro Institute of Environmental Education, which participates in several projects focused on Education in public and private educational institutions, Conservation Units in Rio de Janeiro and member of the team responsible for the I and II Directed Environmental Education Program To teachers of schools of the municipal network with focus on Solid Waste in four Brazilian cities. Since 2011, he has been working at the Hortivo Collective, which works on the promotion of organic food and planting workshops in public and private schools in the city of Rio de Janeiro.

Mestre em Ecologia e Evolução pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2015), graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2009).Experiência na área de consultoria ambiental, no cargo de Analista Florestal, tendo como função a elaboração e emissão de relatórios e laudos técnicos na área de Licenciamento Ambiental e Reflorestamento. Foi Educadora em Projeto voltado para o ensino na produção de hortas orgânicas em pequenos espaços e projetos de Paisagismo para moradores de comunidades pacificadas do Rio de Janeiro através da Secretaria Estadual do Ambiente (2013-2014).Desde 2012, é educadora no Instituto Moleque Mateiro de Educação Ambiental o qual participa de diversos projetos voltados para Educação em instituições de ensinos públicas e particulares, Unidades de Conservação do Rio de Janeiro e integrante da equipe executora do I e II Programa de Educação Ambiental direcionado a professores de escolas da rede municipal com foco nos Resíduos Sólidos em quatro cidades brasileiras. Desde 2011 atua no Coletivo Hortação que desenvolve trabalhos direcionados ao incentivo de alimentação orgânica e oficinas de plantio em escolas públicas, privadas e praças na cidade do Rio de Janeiro.