Silvia Diamantino Ferreira de Lima

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001) ,Pós graduação em Gestão Educacional pelo SENAC- 2007. Mestre em Ensino pelo IFMT/UNiC em Cuiabá MT 2018. Foi professora atuante - Secretaria Municipal de Eduacação e Cultura - Campo Verde, atuando como professora alfabetizadora, em uma escola de Educação Integral que atende 450 crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental onde também foi coordenadora pedagógica. Já teve seu trabalho na Educação Especial , como intérprete de Sinais LIBRAS reconhecido com monção honrosa da Câmara de Municipal de Campo Verde. E hoje enfrenta o desafio de um a instituição em tempo Integral, pesquisando o currículo básico e complementar de instituições de educação integral. Destaca-se por atuar como arte- educação dentro da instituição numa busca por valorizar as manifestações culturais e trazer até o universo infantil este olhar de respeito e valorização do patrimônio histórico e cultural da comunidade. Já fez parte do corpo docente da Faculdade Cândido Rondon de Campo Verde onde lecionou as disciplinas de Políticas Públicas da Educação e Pensamento e Linguagem Desenvolvimento Humano e Avaliação Educacional, no curso de Pedagogia . Trabalhou no quadro de professores efetivos do Estado de Mato Grosso com desafio de trabalhar com crianças em fase de alfabetização. Fez parte do quadro de Servidores do IFMT campus Primavera do Leste, onde ocupou o cargo de Pedagoga. Atualmente está lotada como servidora pública federal no IFMT - campus São Vicente, trabalhando na equipe pedagógica da instituição junto aos colegiados de curso e elaboração de PPC.Em 2018 concluiu o Mestrado em Ensino IFMT/UNIC no programa do PPGEN na Linha de Pesquisa Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Escolar, onde orientada pela Drª Edione Teixeira de Carvalho investigou sobre Avaliação Escolar e as Concepções dos Docentes que atuam no Ensino Médio Técnico. Atua como Professora Orientadora do curso de Especialização em LIBRAS- Lingua Brasileira de Sinais pela UAB /IFMT e no curso de graduação em Pedagogia. Atualmente Doutoranda do curso de Doutorado em Educação e membro do grupo LeTece (Laboratório de Estudos Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação) grupo de pesquisa vinculado ao CNPQ e a linha de pesquisa Organização Curricular e Formação de Professores da UFMT. Pesquisadora participante de Dados abertos da América Latina para políticas de igualdade de gênero com foco na liderança em STEM liderada pelo Dr Cristiano Maciel,International Development Research Centre IDRC

bachelor's at Pedagogia from Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2001).