Doutorando em Ensino, pela Rede Nordeste de Ensino (RENOEN-2022), Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática (2018), vinculado à Linha de Pesquisa Cultura Científica, Tecnologia, Informação e Comunicação, Especialista em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares (2014), e Graduado no curso de Licenciatura Plena em Matemática (2009), formações essas realizadas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Tem experiência na área de Matemática e Educação Matemática, atualmente é professor de Educação Básica na Rede Estadual de Ensino da Paraíba e membro do grupo de pesquisa TDAC (Tecnologia Digital e Aquisição do Conhecimento), da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).